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学科与师资

  黉舍现有教导硕士、工程硕士(电子与通讯工程)、管帐硕士3个专业学位受权点。此中教导硕士涵括教导办理、古代教导手艺、学科讲授(语文)、学科讲授(英语)、学科讲授(美术)、信息手艺、加工制作、财经商贸、游览办事、文明艺术(音乐)等10个专业范畴(标的目的),已慢慢构成根本教导根本踏实、职业教导特点光鲜,根本教导与职业教导师资培育双轮驱动、调和成长的教导硕士人材培育款式。

  教导办理、学科讲授(语文)、学科讲授(英语)、学科讲授(美术)、古代教导手艺等5个专业范畴首要为根本教导培育把握古代教导现实、具备较强的教导讲授现实和研讨才能的高本质的中小学教员。

  信息手艺、加工制作、财经商贸、游览办事、文明艺术(音乐)等5个专业标的目的首要为中等职业手艺黉舍培育本质周全、根本踏实、手艺纯熟、可以或许胜任现实和现实一体化讲授的高条理“双师型”师资。

  工程硕士(电子与通讯工程)下设智能信息处置及利用、收集与信息宁静手艺、光通讯手艺与器件等3个专业标的目的,首要为职业院校和企业培育高程度的职教员资,适用型的高等工程手艺人材和办理人材。

  管帐硕士下设办理管帐、税务管帐、财政管帐3个专业标的目的,首要为当局部分、企奇迹单元、金融和中介机构,和职业手艺院校等处置现实任务的高本质、高条理、利用型的管帐特地人材及管帐职教员资。


 

 

 

 




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